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為何美國(guó)學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力如此強(qiáng)大？

艾薇從圖書(shū)館借不同的書(shū)籍來(lái)全面研究這個(gè)問(wèn)題。其中重點(diǎn)的兩本是《生命的價(jià)值》(Life’s Worth)和《合法的終結(jié)-醫(yī)學(xué)協(xié)助死亡的有限自由》(Lawful exit- The limit of freedomfor help in dying)，這是兩本觀點(diǎn)截然相反的文章。

大學(xué) 留學(xué)學(xué)習(xí) 閱讀 寫(xiě)作 留學(xué)感悟

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老司機(jī)經(jīng)驗(yàn)談 美國(guó)留學(xué)成績(jī)優(yōu)異為何遭拒

通常來(lái)說(shuō)在國(guó)內(nèi)，學(xué)生的成績(jī)?cè)礁呔驮侥苁盏矫５那嗖A，因此很多打算去美國(guó)留學(xué)以為在國(guó)內(nèi)適用的原則在美國(guó)也是適用的，但事實(shí)是，美國(guó)名校的申請(qǐng)?jiān)瓌t和國(guó)內(nèi)是不一樣的，尤其是在對(duì)待分?jǐn)?shù)的態(tài)度上，不像國(guó)內(nèi)那樣唯分?jǐn)?shù)論。

大學(xué) 大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 留學(xué)學(xué)習(xí) 留學(xué)攻略 留學(xué)指南

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課外活動(dòng)如何規(guī)劃才不被招生官認(rèn)為是套路？

尋找線索：前年和去年暑假，學(xué)生是怎樣度過(guò)的?最近6個(gè)月，學(xué)生借了哪些書(shū)來(lái)看?和其他家長(zhǎng)交流，你對(duì)自己孩子怎樣評(píng)價(jià)?孩子的同學(xué)對(duì)他有什么評(píng)價(jià)?有否給他起外號(hào)?這個(gè)外號(hào)表現(xiàn)出孩子什么特點(diǎn)?最近幾個(gè)月的周末，孩子在忙哪些活動(dòng)?如果用一句話表現(xiàn)出學(xué)生最大最顯著的特點(diǎn)，這句話如何說(shuō)?

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在美國(guó)讀大學(xué)？老美教授們最?lèi)?ài)用的三種授課形式

本學(xué)期我International Finance的課堂，老教授采取的就是這種教學(xué)方式。每節(jié)課上老師都會(huì)一邊講一邊隨時(shí)提問(wèn)，課堂中也可能隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)討論甚至辯論的情況。有一節(jié)課我們講到跨國(guó)公司(MNC)的問(wèn)題時(shí)，教授說(shuō)：我們享受著印度中國(guó)這些國(guó)家的廉價(jià)勞動(dòng)力提供的低價(jià)產(chǎn)品，大量的跨國(guó)公司在這些國(guó)家投資建廠，但卻出現(xiàn)了很多問(wèn)題，大家能舉幾個(gè)例子嗎?(這個(gè)問(wèn)題是比較基礎(chǔ)的觀察性問(wèn)題)

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深度揭秘美國(guó)留學(xué)四大“潛規(guī)則”

作為中國(guó)國(guó)際學(xué)生，你可能會(huì)被多次的誤會(huì)成日本人、韓國(guó)人，盡管你可能不太喜歡這兩個(gè)國(guó)家，但它確實(shí)發(fā)生了。或者說(shuō)你來(lái)自印度，那么你可能會(huì)被問(wèn)到為什么你騎著大象去上學(xué)?來(lái)自亞洲的話，你聽(tīng)過(guò)rap音樂(lè)嗎等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。

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學(xué)習(xí)強(qiáng)度大、Party多，美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)嗨翻天！

學(xué)生評(píng)價(jià)：作為一個(gè)學(xué)風(fēng)這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@，賓大還有最棒的派對(duì)，你可以盡情地在當(dāng)?shù)匦【瓢苫蚓銟?lè)部里瘋狂或者參加兄弟會(huì)的活動(dòng)!

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揭秘加州大學(xué)圣地亞哥分校違反學(xué)術(shù)誠(chéng)信的處罰分級(jí)

當(dāng)學(xué)生的違規(guī)行為可以歸結(jié)為缺乏經(jīng)驗(yàn)：如違規(guī)發(fā)生在新生的第一個(gè)學(xué)期。違規(guī)情節(jié)較輕且解釋合理時(shí)：比如小作業(yè)抄襲答案;少量的組內(nèi)作業(yè)不良協(xié)作;少量的未標(biāo)明的文章引用;未經(jīng)老師允許將同一份作業(yè)作為多門(mén)課作業(yè)重復(fù)提交等。此類(lèi)情況多發(fā)生在完成占平時(shí)成績(jī)較小比重的作業(yè)中。一旦學(xué)生在這一級(jí)違規(guī)，學(xué)校會(huì)建檔記錄學(xué)生違規(guī)情況并用來(lái)追蹤學(xué)生之后學(xué)術(shù)表現(xiàn)，同時(shí)將違規(guī)報(bào)告發(fā)給學(xué)生并告知二次違規(guī)的后果。

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美國(guó)秋季開(kāi)學(xué)！留學(xué)生如何順利度過(guò)新生周？

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美國(guó)留學(xué)的選課秘籍，新生必看！

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美國(guó)留學(xué)生活注意事項(xiàng) 分分搞定留學(xué)生活

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