與時俱進的可行性教育計劃
自從關西大學的前身"關西法律學校"創(chuàng)立以來，在擁有120多年歷史的法學系，成為能夠靈活應對更加復雜的現(xiàn)代社會的諸多法律和政治問題的人才，是法學政治學科所有本科學生的目標。在第一學年，全體學生要學習共同的基礎性專業(yè)教育科目。入學后，學生們馬上就要參加"導入式課堂討論"，開始訓練法學和政治學的基本學習技巧、方法，同時還要學習各個"基礎科目"，奠定憲法、民法、刑法、政治學、基礎法學的知識基礎。第二學年以后，學生們將在此基礎上根據(jù)個人的意愿和興趣展開學習。在這一過程中，根據(jù)學生們的將來去向和學術的興趣方向提出"學習范例"，參考該范例選擇必要的或有關聯(lián)的科目，并有意識地擴大知識面，以"課堂討論科目"為中心，與學生們感興趣的學術領域的專業(yè)學習相結合，力求深化和擴大學生們對知識和問題的分析解決技能。此外還通過學習橫跨法學和政治學兩大領域的共通科目(單元)，培養(yǎng)多角度的綜合性視野。
在上述系統(tǒng)中，不但設有能夠針對法學院升學、國家和地方公務員、司法代書人等專業(yè)領域的工作的課程，而且還設有能夠滿足研究、NGO/NPO和商務等各種志愿的課程。
