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英國教育部長Sam Gyimah不久前宣布,“教學(xué)卓越架構(gòu)”(Teaching Excellence Framework)將會對各大學(xué)的專業(yè)進(jìn)行評估,按照該專業(yè)的教學(xué)水平,教學(xué)環(huán)境,畢業(yè)生水平,排出“金,銀,銅”三級專業(yè)。

我們知道,TEF是英國政府對英國大學(xué)的權(quán)威排名,其重要性不僅在于對各大學(xué)科研教學(xué)水平的評估,更是“英格蘭高等教育基金會”(Higher Education Funding Council for England)給各大學(xué)發(fā)放經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說,在TEF的評估中表現(xiàn)越好,政府給的錢越多。

(TEF是Hefce的下屬機(jī)構(gòu),也是英國政府對大學(xué)的權(quán)威評估機(jī)構(gòu))
而這次把TEF的評價(jià)系統(tǒng)從大學(xué)拓展至學(xué)科,是為了:
幫助申請的學(xué)生對比不同大學(xué)的專業(yè),以便他們作出最好的選擇;
真實(shí)地呈現(xiàn)大學(xué)各專業(yè)的教學(xué)水平:單獨(dú)評估“教學(xué)水平”,才能知道哪些大學(xué)教學(xué)質(zhì)量高,哪些大學(xué)是靠“科研聲譽(yù)”撐腰。
目前,英國教育部將會開展一次為期十周的公開咨詢,群策群力,設(shè)計(jì)這一新的評價(jià)系統(tǒng)。這次的專業(yè)評級預(yù)計(jì)將在2019/2020學(xué)年正式公布。

教育部長Sam Gyimah在發(fā)言中說:
“想要申請大學(xué)的學(xué)生有權(quán)利了解到底是哪些課程教學(xué)水平最好?,F(xiàn)在是學(xué)生的時(shí)代,大學(xué)們不能再遮蔽其教學(xué)水平于科研聲譽(yù)之下了。今后,學(xué)生們可以運(yùn)用新的TEF評估體系來比較大學(xué)的學(xué)科水平,唯其如此,方能做出更好的選擇。”

TEF的學(xué)科評估已經(jīng)是近年來TEF的第二次改革。去年,TEF就開始根據(jù)大學(xué)總體水平,頒發(fā)“金/銀/銅”的新評級。這一評級的結(jié)果超出許多人的意料:老牌強(qiáng)校如LSE僅得到“銅”,UCL僅得到“銀”,而有些名不見經(jīng)傳的大學(xué)卻拿了“金”評級。故上一次總體評級飽受爭議。
(上一次TEF的新評級,LSE僅得銅級)

