比如選校只看排名，申請只注重分數(shù)提升等等，現(xiàn)在訊哥就為大家總結(jié)一下同學(xué)們申請過程中常見的誤區(qū)，大家小心避讓哈。
誤區(qū)一：排名前后代表學(xué)校的優(yōu)秀程度
在很多家長和學(xué)生的腦海里有一個概念：名校里云集著世界頂級人才，如果能夠到這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長，必然會帶來超值的回報。因此，絕大部分準(zhǔn)留學(xué)生在選擇學(xué)校時，都會參考每年各國公布的院校排名，有些同學(xué)甚至是完全根據(jù)排名來擇校的。但在國外，名校排名并沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。美國大學(xué)排名榜多是一些非官方組織所為，至少存在5種完全不同的排名結(jié)果，其排名的標(biāo)準(zhǔn)都不相統(tǒng)一，結(jié)果自然也不一致。
所以，排名可以作為選校參考，但排名不應(yīng)成為選校的絕對標(biāo)準(zhǔn)，選校必須有一個自己的判定標(biāo)準(zhǔn)，適合自己的才是最重要的。
誤區(qū)二：有名氣的學(xué)校的專業(yè)肯定也強
有很多考生只顧及選上自己理想中的院校，卻忽略了專業(yè)的選擇。“寧做雞頭，不做鳳尾”，名校雖好，往往綜合實力很強，整體教育水平較高，但并不是所有專業(yè)都是強項。而對于留學(xué)生來說，選好一個專業(yè)會直接影響到一生的發(fā)展和前途，遠遠比一個名校帶來的名氣重要得多。許多排名一般，名氣一般的中等院校，卻蘊含著世界頂尖的專業(yè)及業(yè)界名師，在這樣的環(huán)境下學(xué)到的東西自然高人一籌。
許多本科生認為自己的本科背景不太好，希望通過申請名校來為自己鍍金，有這種想法無可厚非，但申請時一定要綜合考慮綜排和專排，許多名校的冷門專業(yè)也面臨著就業(yè)困難的問題。
誤區(qū)三：拿到offer，就一定能夠順利出國留學(xué)
每年拿到國外入學(xué)通知書的學(xué)生很多，但是卻非百分百成功留學(xué)，其中原因很多，最主要的還是存在很多當(dāng)時不在意的誤區(qū)，以至于釀成大錯。
拿到Offer卻被領(lǐng)事館拒簽的人數(shù)平均約占5%。國外大學(xué)Offer僅僅是大學(xué)給予了錄取，而出國留學(xué)當(dāng)然是需要獲得學(xué)生簽證的，而簽證官除了錄取通知外，還要看許多別的因素，比如擔(dān)保金是否充足、簽證材料的真實性、申請人到底想去國外干什么等等。
另外，收到Offer后一定要特別注意一下關(guān)鍵信息，其中最重要的一點，就是看一下你的名字的拼音對不對。千萬不要以為這是不可能出錯的，特別是前后鼻音上，經(jīng)常會發(fā)生錯誤。如果offer上面的名字和你的護照上面的名字不同，那么這個offer就不是你的了。當(dāng)然，這其中還包括你的性別、生日等細節(jié)都是要注意的，萬一發(fā)生錯誤，你就要馬上和學(xué)校聯(lián)系，然后讓學(xué)校出一封新的offer。
誤區(qū)四：考出了GT成績再開始準(zhǔn)備申請
不少學(xué)生家長認為只要支付費用給留學(xué)服務(wù)機構(gòu)，就能進入名校。其實，準(zhǔn)備就讀美國名校的學(xué)生，至少需要提前一年時間準(zhǔn)備。
對于大學(xué)生而言，大二開始是準(zhǔn)備的黃金時間。不少學(xué)生說，等我分數(shù)出來再說吧。其實，這是在浪費時間。首先，學(xué)生并沒有意識到時間的重要性，很多學(xué)生根本不知道美國大學(xué)需要提前一年申請;第二，美國學(xué)?？粗貙W(xué)生的綜合能力，申請之前學(xué)生需要有良好的實踐能力，包括實習(xí)，科研項目，比賽等。這些都要提前規(guī)劃，用寒暑假集中的時間來提升自己的背景。等到大四開始申請了才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來不及準(zhǔn)備任何事了。
誤區(qū)五： 分數(shù)是最重要的
“老師，我GRE考了310分，還要再刷一次嗎?”常有學(xué)生這樣問我。其實，美國招生不像中國高考，不會因為差一兩分就把你淘汰。而且，即使你考試分數(shù)很高，但在其他方面沒有特長，也未必能獲得美國大學(xué)的青睞。
對于社會的貢獻值，是美國大學(xué)錄取學(xué)生的一個重要指標(biāo)。比如你的物理考分很高，那么，有沒有在研究領(lǐng)域發(fā)表過論文呢?有進行過實驗來推進某個理論嗎?又或者你的托福考分很高，能在交際中運用自如嗎?有沒有輔導(dǎo)過英語較吃力的人呢?如果你的高分無法體現(xiàn)在對社會的回饋上，那就等同于零價值。所以，各位學(xué)子們可以好好思考一下，你能為這個社會帶來什么，將來可以創(chuàng)造什么，然后結(jié)合分數(shù)申請適合自己的大學(xué)。
誤區(qū)六：寫推薦信必須得找資深的專家，否則沒有力度
這種思路是和學(xué)校要求學(xué)生提交推薦信的宗旨違背的。推薦信的寫作者需要是和申請人熟悉的人，例如老師，上級或者雇主等。
如果資深的學(xué)者和專家確實帶申請人做過項目，那么請他們寫無可厚非，但是如果這些人本質(zhì)上和申請人沒有什么關(guān)系的話，那么這種推薦某種程度是沒有很大效果的，因為其中內(nèi)容必定空洞，并不會有詳細的情節(jié)可以從事例反映能力，因此并不建議刻意找牛人寫推薦信。
推薦人一定要和申請人產(chǎn)生學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，推薦信中能用具體細節(jié)的事例描述申請人的經(jīng)歷，素質(zhì)和能力，最好能引起錄取委員會的共鳴，這樣才是合適的推薦信。
誤區(qū)七：個人陳述需要面面俱到，展現(xiàn)各方面的能力
個人陳述是申請中的重要部分，很多申請人認為個人陳述寫得長，面面俱到，這樣錄取委員會會覺得自己很認真嚴肅。這種思維是不對的。不同學(xué)校對個人陳述的長短都各有限制，例如規(guī)定500字，或者兩頁紙，一定要按照學(xué)校的要求來寫個人陳述，字數(shù)不要超出學(xué)校的要求。這是一個重要的原則。個人陳述要把握字數(shù)要求，內(nèi)容主要突出和申請項目相關(guān)的自己過去的經(jīng)歷和經(jīng)驗，展現(xiàn)自己專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新能力，學(xué)術(shù)能力，科研能力等等。這樣才能使自己的文章脫穎而出，獲得青睞。
誤區(qū)八：忽略學(xué)校具體的要求和指南
不知道是語言能力的問題還是個人不細心的問題，很多同學(xué)開始申請的時候，總是把自己的出生年月寫成2016年10月，小編也是醉了，還有問及是否有VISA卡時，總是隨便一勾，甚至還有地方需要書寫visa卡號碼時，想當(dāng)然的就寫成Visa信用卡的卡號。這里的visa可是對于有簽證的學(xué)生的簽證號哦。
誤區(qū)九：熱門專業(yè)容易就業(yè)
不準(zhǔn)確，專業(yè)扎堆，只看眼前發(fā)展。商科是大多學(xué)生的首選，而且多數(shù)是出于對于“錢”途的考慮或留在美國的想法。但是對于未來職業(yè)規(guī)劃方向模糊的學(xué)生，建議不要盲目報讀。試想十年內(nèi)出國讀書人大多都是商科，那么兩年之后這一批中國學(xué)生開始漸漸從研究生和本科畢業(yè)，那么就業(yè)市場上一下涌現(xiàn)這么多專業(yè)相似，經(jīng)歷相似的求職者，在求職崗位數(shù)量不增加的情況下，會有多少人找不到工作呢？例如，哈佛的MBA畢業(yè)生中，每年都有20%的學(xué)生找不到工作。所以，尤其想要轉(zhuǎn)到商科專業(yè)的學(xué)生，更要全面了解該專業(yè)的課程和要求，衡量自己的優(yōu)勢到底在哪里，做到知己知彼。
誤區(qū)十：面試可有可無
大部分大型的院校——以及所有的長春藤聯(lián)盟學(xué)校，已經(jīng)取消了校內(nèi)面試(但是很多學(xué)校還是會進行校友面試)。如果某所大學(xué)向你提供面試的機會，這并不是“可去可不去”，而是一定要去。
如果不能抓住這個機會，面試院校會獲得這樣一個信息——你不是真的對這個學(xué)校感興趣。由于有很多孩子具備與你相同的證書，這些學(xué)?？隙〞矚g那些進行過面試的孩子。同樣，如果某些學(xué)生曾花時間思考為什么某所學(xué)校引起他們的興趣并且為什么他們適合這所學(xué)校，他們肯定受到學(xué)校的喜愛。這意味著：為面試做些功課以及練習(xí)。你不能談吐機械，但是也不能讓別人聽起來你好像沒有認真思考過為何要加入這所學(xué)校。
