申請美國留學人數(shù)每年都在增加，但是研究生學校的國際招收量是設定的，因此研究生院招生官在招生過程中一定會時時考慮自己學校的招生計劃。作為國際申請者的你，一定特別好奇，招生官們在審核材料的時候會評估哪些因素呢?小編總結了幾點招生官在審核國際生材料并作出決定的過程中有影響作用的一些要點：

一、學校的招生目標

招生目標通常是郵高級管理部門決定，很少由教師來設定。在確定招生目標時，招生官會綜合考慮很多因素：男性數(shù)量、女性數(shù)量、美國少數(shù)民族學生數(shù)量、國際學生數(shù)量、GPA平均分、標準化考試平均分等。

雖然外界看來有時招生目標的設定并不總是能讓人理解，但通常情況下確是合理的。招生主任收到的國際招生目標，有時這個數(shù)字會靈活改變，但大多數(shù)情況下是不變的。

假定國際生招生目標是20%，整體招生量是450人。這意味著學年開始前要招收90名國際生。如果最后數(shù)量小于80，或者大于100，管理層會不高興。過去10年間，盡管國際生招生目標不變，但國際申請者的數(shù)量卻從每年300人上升到每年1000多人。顯而易見，選拔在逐年變得更具挑戰(zhàn)性。

二、國際申請者的正面印象

大部分情況下，國際生給學校的印象是非常積極、忠誠、勤奮且靈活的。其實小編也發(fā)現(xiàn)國際生會有非常強烈的出國動機，他們充分利用每年申請的機會，遵照指示完成申請——這一點看似簡單卻是非常重要的。在招生官看來，不能遵循申請指示的申請者也不太可能遵循校規(guī)，這樣的學生怎能招入本校呢?

三、國際生努力調整的觀念

還有一點非常重要，國際生要有成為他們要加入的教育環(huán)境中的一分子的信念。國際生無論在申請陳述或是在入學后的表現(xiàn)中，都要努力去融合新環(huán)境、交新朋友、成為大家庭的一部分。這樣才能得到學校的認可，不后悔招君入學。

四、確定有良好的英語能力

對大多數(shù)招生主任來說，最大的擔憂之一是國際申請者運用英語交流的能力。顯然，這對申請成功至關重要。有時國際生將不同學校的英語要求看作是禁止甚至懲罰，但事實上不是這樣的：這些要求意在幫助國際生提早適應英語教學環(huán)境。所以，英語考察是招生時的一個重要考察因素。

好了，這幾點作為國際申請者的你記住了嗎?有了這幾點評估要素，是不是自己的努力也有了明確的方向呢?