最近總是有碰到有人來問以下問題，英國留學一年，花30W到底值不值啊，多久能掙回來啊，回來以后好不好找工作啊，回國的認可度到底高不高啊等這類問題。這些問題似乎也是每年每個階段都必然會遇到的，大家似乎都在關心到底英國只讀一年，到底性價比怎么樣，投入的錢是不是真的就打了水漂?

教育部都承認，你憑啥不認?

首先，國內(nèi)認可度，大家根本就不用擔心這個問題，因為英國是沒有野雞學校的，基本都是有教育部的海外學校認可，是可以做學歷認證的，這個是完全沒有問題的。其次大家可能擔心的就是在國內(nèi)人眼中的認可度吧，曾經(jīng)有個說法就是，多數(shù)國人對于英國大學的認可度就停留在牛劍了，其他的還知道比如那些以球隊、以城市出名的學校比如曼大、紐卡、利物浦、愛丁堡這種。

至于這種說法的真實性，小編當年準備出國的時候做過一個采訪，當時寢室的妹子都是忙著考研的沒有關注其他，問了她們好多英國學校包括華威、杜倫、蘭卡這些好學校，妹子們都表示不了解，只知道劍橋牛津帝國理工愛丁堡等這類(而且我們還是外國語學校)。后來身邊的朋友、親人也會來問，咦你要去什么學校了呀，說出學校來他們又是一臉懵逼的狀態(tài)，只能說恩英國真是不錯的國家，好好學習好好玩這類的話。當然這種情況并不能代表所有，但是估計這是很多人會碰到的。其實這種情況并不止是發(fā)生在英國一個國家，其他的比如美國、澳洲情況是一樣的。

對于大多數(shù)普通人來說，光是國內(nèi)就好幾百所大學，哪有多余的心思再去記國外的學校又有哪些好學校呢，除了那些名聲響亮的百年老校，其他的無非是聽到以后在百度或谷歌上一搜，然后大概了解了一下這學校是個什么情況，什么個排名而已。不過話說回來，多數(shù)情況下，懂的人自然是會懂的，尤其找工作的時候，你是不是名?；蛘吣銓W這個專業(yè)在這個學校是不是很好，懂行的自然還是會知道的。就是那句話，了不了解是你的事，但是畢竟教育部都認可的學歷，國際上都是有排名的，你憑啥不認啊?

你想收獲的究竟是什么?

至于針對這30W能否掙回來的問題，一個比較廢話的回答是，當然能掙回來，時間長短的問題。對于這個問題大家的擔心大概主要就是不想聽到類似于“哎呀，你看那XXX，花了好幾十萬去國外留學最后掙得還不如那誰誰誰的多”，大多數(shù)人的內(nèi)心大概都還沒強大到能平和面對這讓人感覺嗶了狗的評價吧。于是投入多少錢，就想收回多少錢。付出收到的就一定得是對等的東西嗎?

在英國的學習期間，是，大家的擔心不無道理。就只有一年，一開學剛上三個多月課就碰到圣誕假期了，放個半個多月假，然后上個三個多月的課就又碰上復活節(jié)假期了，放了二十天回來，就基本沒有課了，接下來的幾個月就自己奮戰(zhàn)準備上萬字的dissertation大論文吧。聽起來就會覺得excuse me，花這么多錢就上這幾個月的課啊?但其實英國的學習一點不輕松，就這么短的一個個學期里，還有無數(shù)種考核方式無數(shù)篇論文要寫，畢竟不是母語畢竟與曾經(jīng)的學習方式相差比較大壓力自然也很大，怕考核通不過，怕論文趕不上規(guī)定時間提交被扣分，怕畢不了業(yè)。英國這一年其實想起來的，大多都是在圖書館、在寢室奮戰(zhàn)論文看各種paper，準備考試的苦逼時光。熬了多少夜不記得了，還曾經(jīng)真的為了一篇論文徹夜沒睡過，畢業(yè)論文為了選題、為了研究方法、為了數(shù)據(jù)收集每天睡不好，各種擔憂，差點都要得焦慮癥了。這一趟趟折騰下來感覺整個人都要升華了。

而且吧，比起國內(nèi)填鴨式的教育，國外更注重的是自我的思考。其實除了上課老師會提前就給出一堆reading list，上面有所有對學習這門課有幫助的文章和書籍，至于去不去看就是你自己的事兒了。Critical thinking這兩個詞被老師強調(diào)了一整年，到最后感覺自己這方面都沒有做得很好。其實這是個很棒的技能，將別人之前的東西思考批判學習轉(zhuǎn)化最后啟發(fā)自己提出新東西，這是在英學習期間上課、論文里老師一直要求并很期待能看到的東西。在這種更加強調(diào)自覺性的學習環(huán)境里，為什么有的人就能變成學霸拿到優(yōu)秀畢業(yè)有的人就還在不斷掛科重修，論文不過重修中煎熬或者就僥幸著雖然都踩線通過了但是還是在一直抱怨著為什么啥都學不到。結(jié)果千差萬別，怪誰咯?

在英國這一年，除了上課，煎熬那些一個又一個的deadline，還是可以擠出不少時間來做一些忙里偷閑的事情的。短一點的假期，比如那種寫完論文又碰上周五周一沒課的開心周末或是碰上了bank holiday多了一天假了，就可以在各個城市之間玩一玩，英國就那么小，遠一點的，從英格蘭南部到蘇格蘭靠北的地方也就六七個小時的火車。其他大部分尤其英格蘭城市之間也就兩個多小時的火車。去不同城市多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，更深入了解一下這個國家。或者就待在自己的城市里，去市中心公園草地上曬曬太陽，看看那些當?shù)氐膸浉缑琅B(yǎng)養(yǎng)眼，搞不好還能勾搭上一兩個(然而大部分愛和你聊天的都是老頭老太太，微笑臉)。長一點的假期圣誕復活節(jié)去歐洲各個城市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，體驗一下那些建筑、文化的歷史與現(xiàn)代完美結(jié)合的穿越感。除了歐洲，因為簽證很好辦，好多人還會選擇去土耳其、埃及這些地方。每到這種長假，朋友圈里留英的同學朋友們就能帶你環(huán)游世界。在英國還真是相對容易能實現(xiàn)“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”這句被普遍認為是逃避現(xiàn)實專屬的話的。畢竟生活除了苦逼的paper和論文，還是有詩和遠方的。

在英這一年，真正體會到了什么叫孤獨與成長。再是交了不少好朋友，但是很多事情有時都還是自己一個人在經(jīng)歷，一個人做飯吃飯，一個人去圖書館，一個人去逛街，一個人去超市拎著大包小包的東西回來力氣越變越大，一個人搬家來來回回好多趟，一個人在學校草地上坐著曬太陽，甚至一個人規(guī)劃一個陌生國家所有的旅游路線……好多未曾有過的經(jīng)歷，多少心酸的時刻也只能自己能夠體會吧。這才是真正意義上的成長。

在網(wǎng)上看到有個網(wǎng)友有這樣一段話覺得很感觸，“我因為專業(yè)選擇偏差所以最后沒拿到學位，屬于真正的白花30萬。但是整個學年之間，從躊躇滿志到碰壁到努力到掙扎到無助到無奈接受現(xiàn)實的心路歷程和鍛煉出的抗壓能力以及一年半的開闊眼界，這里面積累的人生財富和遇到的知己好友 30萬再加個零也買不來”。

怎么走這條路，怎樣去體會收獲，是你的選擇。

投入30W，收獲的除了對等的錢之外還有更多買不來的體驗。說了那么多，反正就那句話，給了你一個留英的機會，怎么去把握，怎么去利用，怎么去體會，就是你自己的事了。