記得當時辦理留學的共有6個學生，辦完簽證，離出國的時間就只有三個月，在這三個月中我惡補日語。

那段時間，除了學習就是轉戰(zhàn)各大小飯店，親朋好友一一為我餞行。熱鬧非凡恰恰與我忐忑不安的心情成反比。出國對我來說是件極其沒有自信的事。當時的我還是一個稚嫩的學生，直奔國外，能否不靠家里的資助、獨立生存下來是我很大的擔憂，更擔憂的是，萬一在日本生活不下去再跑回家，那該是多么沒面子的事兒啊?!

一想到在家我?guī)缀醪粫黾覄?，也不會做飯菜，性格又極其內向，日語不會說，到了日本跟聾啞人也沒什么區(qū)別……一大堆的擔心糾結著我，我無論如何都開心不起來。但不管怎么糾結，時間過得很快，轉眼我就登上了去日本的飛機，親友們在向我揮別，我看見邊上的同學哭了，但當時我忐忑地忘記了流淚，后來有同學提及此事，還夸我勇敢。

感受日本快節(jié)奏：兩張“蜘蛛網”覆蓋交通

日本東京的交通極其發(fā)達，被地鐵和輕軌兩張“蜘蛛網”覆蓋著，所以住在東京不需要開車(除非偏僻的鄉(xiāng)村)，有輛自行車就夠了。地鐵和輕軌的時間非常準，所以人們不會在等車上花費時間，都是算準時間爭分奪秒地趕車，在車站經?？梢钥吹轿迨畞須q的白領奔著跑著趕車的，日本的老人永遠不服老，生活節(jié)奏比我們有些年輕人還要快。

在日本，生活節(jié)奏很快，路上的行人都是來去匆匆、很少看見壓馬路的。在日本走路要靠左，晚上騎自行車要開燈，不然巡邏警察會過來提醒你開燈，而且還會產生懷疑，自行車是否是偷來的。在中國，行人是讓著汽車走的，在日本不同，汽車要等行人走完再開。回國后，有一次我去日本出差，正要過馬路，看見汽車開過來了，我想等車走了再過，沒想到車就停在了那里，僵持了好一會兒我才想起，這里是日本。

那時，日本的物價相對于中國來說超貴。開學第一天學姐帶我們熟悉一下宿舍周圍的環(huán)境，特別是超市，可以買些日常用品，我們進了超市，看著商品的標價下意識地把價格折合成人民幣，原本伸出去的手一下子又縮回來了。“好貴啊! ”

結果三層樓的大超市轉了兩圈，一人買了盒雞蛋出來了，因為那天是星期一，雞蛋特價，十個雞蛋人民幣7元，這在超市相當于兩顆細細青菜的價格，同學們一看，義無反顧地都選擇了雞蛋。接下來的日子，我們的午餐就是方便面加雞蛋，持續(xù)了三個月，直到找到工作為止。

最充實的日子：打短工學日語

想要接觸日本人，去打工是好辦法。雖然當時日本人說，日本經濟蕭條，但想要找一份短工也不是太難，不過對于我們這些對日語一竅不通的人來說，找工作還是有點難度，幸運的是，三個月后我們陸續(xù)都找到了在餐飲店打工的機會。在白天上學、晚上打工的日子里，我們學到了很多日本的日常用語和禮節(jié)。時間久了也會認識一些飯店的常客，他們成了我免費練習日語的對象。回想起這些日子是我一生中最充實的日子。

作為留學生，學習當然是第一件大事。一般來說，應該先學習好了再步入社會。在日本情況不同，私費留學，經濟生活需要自立，第一個面臨的難題便是老生常談的“打短工” 。打工和學習是一對矛盾，就看你是把它對立起來，還是把它統(tǒng)一起來。如何利用自己的優(yōu)勢，使工作促進學習，學習促進工作，把工作和學習統(tǒng)一起來是保證大學成績的關鍵。

教日本人中文是極好的工種，即為人師表，又從師于人，不光是教語言和文化，同時又可以交朋友，到頭來與其說教會日本人中文，不如說從日本人那里學會了日語。

以足夠的日語能力去接受大學里的各科講義，是保證優(yōu)秀成績的前提，優(yōu)秀的成績是享受獎學金的條件，獎學金是學習和生活的保障。三者之間是循環(huán)關系。即，成績越好，獎學金越高，打工時間越少，學習時間越多，成績就會更好。這是一個良性循環(huán)。

日本留學熱門學校

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