日下午,格拉斯哥美術(shù)學院在展會現(xiàn)場接受了頻道專訪。 以下是格拉斯哥美術(shù)學院的專訪全文:
格拉斯哥藝術(shù)學院是僅有的幾所位于蘇格蘭的獨立藝術(shù)學院之一。我們有三個學院:設(shè)計學院、建筑學院、造型學院。我們還有一個比較特殊的領(lǐng)先國際的多媒體設(shè)計工作室。我們有一個專門高檔的博士生研究學院。我們設(shè)計學院、建筑學院和造型學院在英國排名第二?,F(xiàn)在我們又跟清華大學美術(shù)學院建立了正式的合作關(guān)系。我們在中國和中央美術(shù)學院合作了四年,并且建立了我們的中英合作項目,所以說我們格拉斯哥美術(shù)學院在英國可以說是一個最有經(jīng)驗教授中國學生的學院,同時我們這個項目在國際上也是第一個比較領(lǐng)先的項目,現(xiàn)在我們把這個項目單獨搬到了格拉斯哥美術(shù)學院,所以現(xiàn)在我們也很歡迎中國的學生到格拉斯哥美術(shù)學院讀我們第一年期國際橋梁課程。
因為我們是一家專業(yè)性的美術(shù)學院,我們對于學生的要求是高質(zhì)量的,所以我們每年招生的數(shù)量會很少,今年我們決定在本科階段招收45到50名學生進入我們美院的二年級進行學習,同時要招收40到45名學生進入我們第一年的國際橋梁課程進行學習?;谖覀兏醒朊涝核哪甑暮献鹘?jīng)驗,由于我們在中央美院合作過程中完全由格拉斯哥美院設(shè)計課程和把握教學質(zhì)量,所以我們有很豐富的經(jīng)驗,現(xiàn)在我們?yōu)橹袊鴮W生專門開辟了一個第一年的國際橋梁課程,學生如果直接申請這個課程,我們可以保證每個學生可以順利進入格拉斯哥美術(shù)學院的二年級,這就意味著你經(jīng)過一年的學習不用再提出申請,我們可以保證格拉斯哥美術(shù)學院已經(jīng)有你的位置了。
我們英國格拉斯哥美術(shù)學院的北京代表處將于4月中旬在北京正式對外開放,所以也歡迎對格拉斯哥美術(shù)學院有興趣的學生和家長、媒體過去進行參觀和訪問。
學生如果想申請本科的第一年國際橋梁課程英語(論壇)水平雅思要達到4.5分,如果想直接進入二年級我們需要雅思至少5.5分,研究生(論壇) 方面,造型學院和設(shè)計學院雅思最低是6.5分,建筑學院是雅思7.0分。因為我們的第一年國際橋梁課程為什么要求中國的學生只要有雅思4.5分就可以進去?因為我們這是特別為中國藝術(shù)學生開設(shè)的課程,我們區(qū)別于國內(nèi)的國際預(yù)科班,就是我們把英語教學和專業(yè)的工作室融合在一起的,并不是分開的,我們會在專業(yè)教學的過程中,直接把英語教學加入進去,所以直接讓學生可以針對自己的作品進行評論,用學術(shù)語言來了解課程的進展。
我們學校針對于本科的學生由蘇格蘭政府提供了一部分的獎學金,但是具體獎學金的數(shù)額起來要查看一下蘇格蘭教育的網(wǎng)站,同時關(guān)于申請我們學校的學生到時候?qū)I(yè)很好的話我們也會盡量提供獎學金,但是詳情還要看我們中國的網(wǎng)站。
格拉斯哥是蘇格蘭最大的城市,也是蘇格蘭的政治經(jīng)濟文化中心,也是蘇格蘭的藝術(shù)中心,如果學生在蘇格蘭學習的話,他們會感受到那邊的人們比較友善,同時格拉斯哥美術(shù)學院的主要建筑就是相當于故宮在北京人心中的位置一樣,你能從它的建筑本身繼承它的文化遺產(chǎn)的傳承,我想中國學生到那邊會很快地融入他們的生活,而且現(xiàn)在我們學校已經(jīng)有150名學生就是在格拉斯哥美院進行學習,第一批畢業(yè)生已經(jīng)畢業(yè)了。
格拉斯哥美術(shù)學院的本科、碩士和研究生院都與英國和歐洲許多大型公司有合作,尤其是他們現(xiàn)在的新的數(shù)碼工作室跟英國的皇家醫(yī)學院有合作,這個工作室同時為世界一種電子碼頭的設(shè)計提供了很先進的合作,所以如果學生過去那邊讀書的話,學校會盡量地給你安排到英國和歐洲的大的公司實習,而且我們學校好多的校友現(xiàn)在都已經(jīng)成為了格拉斯哥美術(shù)學院著名的工程師、老師或者是建筑師,所以校友之間會有一個互助的作用。
我們的畢業(yè)生現(xiàn)在都已經(jīng)在英國很多大型設(shè)計公司和建筑公司進行工作,同時也有很多出名的藝術(shù)家。格拉斯哥美術(shù)學院去年在歐洲獲得的獎項的比例是25%,但是因為我們是一家比較小型的學院,占的是25%,但是我們的數(shù)量相對來說是很高的,而且我們?nèi)ツ昀蠋煹膭?chuàng)造力和藝術(shù)發(fā)現(xiàn)力在英國最權(quán)威的藝術(shù)評論中排名第二。
這所學校要求學生具有精力投入和創(chuàng)造力,它的學生還需要投身于自己的研究和創(chuàng)造之中,我們希望他們發(fā)揚自己的能力,不希望僅僅看到他們的作品。
