美國理工名校隱形禁令曝光!實(shí)質(zhì)上停招中國研究生?

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最近美國留學(xué)圈被一則消息刷屏了——《Journal & Courier》媒體網(wǎng)站援引普渡大學(xué)多名教職員工的消息報(bào)道:該校管理層正通過施加內(nèi)部壓力,要求他們拒絕來自中國及其他幾個(gè)國家的潛在研究生申請(qǐng)。

最近美國留學(xué)圈被一則消息刷屏了——《Journal & Courier》媒體網(wǎng)站援引普渡大學(xué)多名教職員工的消息報(bào)道:該校管理層正通過施加內(nèi)部壓力,要求他們拒絕來自中國及其他幾個(gè)國家的潛在研究生申請(qǐng)。

這些教職工來自普渡大學(xué)的各個(gè)院系,包括教育學(xué)院、工程學(xué)院和理學(xué)院等。他們表示,此舉實(shí)際上將使該校多個(gè)研究生項(xiàng)目暫停招收來自少數(shù)幾個(gè)國家的國際學(xué)生。

 

通常情況下,普渡大學(xué)研究生申請(qǐng)流程是這樣的:學(xué)生在申請(qǐng)普渡大學(xué)的研究生院時(shí),是直接向自己想就讀的具體學(xué)院遞交申請(qǐng)。其申請(qǐng)材料會(huì)由各院系委員會(huì)進(jìn)行審查,以決定是否愿意錄取該學(xué)生。系里作出決定之后,會(huì)將決定結(jié)果發(fā)送給研究生院辦公室,由該辦公室向?qū)W生寄發(fā)錄取offer或拒信。雖然各系會(huì)自行發(fā)出錄取通知,但學(xué)生只有收到研究生院辦公室的通知后才會(huì)正式被普渡大學(xué)錄取。

然而,普渡大學(xué)管理層在10月至11月期間告知各院系教職工,在即將到來的招生季,即使各系向來自中國等國家的研究生發(fā)出錄取通知,校方管理層也“極不可能”批準(zhǔn)這些錄取信。

校方并沒有發(fā)布任何官方文件說“我們不收中國學(xué)生了”。教職員工稱,這一變化是通過面對(duì)面會(huì)議和私下交談,以“不成文政策”的形式傳達(dá)給各院系研究生招生委員會(huì)的,避免將這項(xiàng)實(shí)際生效的政策變化形成書面文件。

這一隱形禁令影響了來自中國、俄羅斯、伊朗、委內(nèi)瑞拉、古巴和朝鮮的研究生——這些國家均被美國聯(lián)邦法規(guī)指定為“foreign adversary countries”。

一位教職員表示:“因?yàn)闆]有書面文件,我無法指出任何政策來解釋為什么我不能錄?。ㄟ@些學(xué)生)。”

目前尚不清楚普渡大學(xué)校方何時(shí)開始暗示教職員工應(yīng)拒絕某些國際學(xué)生,但對(duì)于一些來自中國的申請(qǐng)者來說,影響早已顯現(xiàn)。

今年5月下旬,100多名已被普渡大學(xué)各研究生項(xiàng)目錄取的中國研究生突然被告知,他們的秋季入學(xué)offer被撤銷了,拒絕其進(jìn)入三個(gè)月前已被錄取的項(xiàng)目,且沒有提供明確理由。

01

為什么是普渡大學(xué)?

這件事有個(gè)重要背景:

今年3月,美國眾議院“中共問題特別委員會(huì)”就給普渡大學(xué)發(fā)了函,聲稱中國學(xué)生可能是“特洛伊木馬”,要求學(xué)校提供中國學(xué)生的詳細(xì)數(shù)據(jù)。雖然普渡配合了部分要求,但顯然這種壓力沒有消失。

普渡的教務(wù)長(zhǎng)甚至在回信中同意“中國確實(shí)帶來風(fēng)險(xiǎn)”的說法。到了6月,學(xué)校更是出臺(tái)政策,禁止教授們與中國等“foreign adversary countries”建立財(cái)務(wù)和招聘聯(lián)系——雖然沒有直接說不招中國等國家的學(xué)生,但這氛圍已經(jīng)很明顯了。

一位研究生權(quán)益代表說得直白:“普渡大學(xué)是害怕聯(lián)邦資金被削減,干脆選擇順從。”

02

給中國學(xué)生的建議

“別把雞蛋放在一個(gè)籃子里”這句話從沒像今天這么重要。

• 選校名單要“分層”:不要只沖普渡、UIUC這類理工強(qiáng)校或公立旗艦,適當(dāng)加入一些私立大學(xué)、地理位置更多元的學(xué)校。

• 認(rèn)真研究“敏感專業(yè)”清單:如果你心儀的是航空航天、人工智能、芯片、量子計(jì)算等前沿科技領(lǐng)域,一定要做好被嚴(yán)格審查的心理準(zhǔn)備??梢钥紤]關(guān)聯(lián)性稍弱但技能可遷移的專業(yè)。

• 背景提升要“全方位”:當(dāng)硬件分?jǐn)?shù)拉不開差距時(shí),你的科研經(jīng)歷是否扎實(shí)、推薦信是否有力、文書是否展現(xiàn)獨(dú)特思考,可能成為更關(guān)鍵的因素。證明你是去“求學(xué)”的,而不是其他。

• 考慮“多國聯(lián)申”:這已經(jīng)不是備用方案,而是主流策略。英國、新加坡、加拿大、澳大利亞、中國香港等國家/地區(qū)的研究生項(xiàng)目,都可以同步規(guī)劃。注意,不同國家的申請(qǐng)邏輯和材料準(zhǔn)備要提前搞清楚。